CarlMath
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親子共學怎麼用
異分母分數加減
為什麼分數相加前要先通分?
尚未撰寫
分數、小數與比
4–5 年級
現在可以先讀
這篇還沒寫好。它的先修裡,離它最近的已撰寫單元是:
湊十
為什麼 10 是特別好用的數?
直接先修
比較分數大小
尚未撰寫
最大公因數與最小公倍數
尚未撰寫
學完可接
解一元一次方程式
尚未撰寫
建議先讀
數數:一個對一個
比多少
數線:數字排成一條線
湊十
加法是合併與增加
尚未撰寫
減法是拿走與比較
尚未撰寫
乘法是等組與面積
尚未撰寫
除法是平分與包含
尚未撰寫
餘數
尚未撰寫
因數與倍數
尚未撰寫
質數與質因數分解
尚未撰寫
最大公因數與最小公倍數
尚未撰寫
單位分數:等分的一份
尚未撰寫
分數在數線上
尚未撰寫
等值分數
尚未撰寫
比較分數大小
尚未撰寫