課程地圖

共 13 個階段、120 個單元,依建議閱讀順序排列。年級是 108 課綱的參照。

1. 數感與位值 7 單元

1
數數:一個對一個

怎麼確定一堆東西到底有幾個?

親子共學1 年級已撰寫
2
比多少

不數完,怎麼知道哪一邊比較多?

先修:數數:一個對一個

親子共學1–2 年級已撰寫
3
數線:數字排成一條線

數字的大小為什麼可以排成一條線上的位置?

先修:比多少

親子共學3 年級已撰寫
4
湊十

為什麼 10 是特別好用的數?

先修:數數:一個對一個

親子共學1 年級已撰寫
5
位值:同一個 3 不一樣大

為什麼 3 寫在不同位置代表不同的量?

先修:湊十

親子共學1–3 年級已撰寫
6
大數:萬與億

很大的數怎麼讀、怎麼感受它有多大?

先修:位值:同一個 3 不一樣大

4–5 年級已撰寫
7
估算與四捨五入

不需要算準時,怎麼快速知道大約多少?

先修:位值:同一個 3 不一樣大數線:數字排成一條線

親子共學2–5 年級已撰寫

2. 整數四則 14 單元

8
加法是合併與增加

什麼情況下要用加法?

先修:數數:一個對一個湊十

親子共學1 年級尚未撰寫
9
減法是拿走與比較

「剩下多少」和「差多少」為什麼都是減法?

先修:加法是合併與增加比多少

親子共學1 年級尚未撰寫
10
直式加減與進退位

直式為什麼要對齊位數、借位到底借了什麼?

先修:位值:同一個 3 不一樣大減法是拿走與比較

親子共學2–3 年級尚未撰寫
11
乘法是等組與面積

幾個一樣多的組合在一起,怎麼算得比一直加更快?

先修:加法是合併與增加

親子共學2 年級尚未撰寫
12
九九乘法的規律

九九乘法表裡藏著哪些不必硬背的規律?

先修:乘法是等組與面積

親子共學2 年級尚未撰寫
13
除法是平分與包含

「分給幾個人」和「可以分成幾份」為什麼都是除法?

先修:乘法是等組與面積減法是拿走與比較

親子共學2–3 年級尚未撰寫
14
餘數

分不完的部分該怎麼說、怎麼用?

先修:除法是平分與包含

親子共學3 年級尚未撰寫
15
3–4 年級尚未撰寫
16
長除法

長除法每一步在分什麼?

先修:直式乘法為什麼可行餘數

3–4 年級尚未撰寫
17
運算順序與括號

一串混合的算式,為什麼要先乘除後加減?

先修:乘法是等組與面積除法是平分與包含

4 年級尚未撰寫
18
交換、結合與分配律

哪些重新排列算式的方法保證答案不變?

先修:運算順序與括號

1–7 年級尚未撰寫
19
因數與倍數

一個數能被哪些數整除,這件事告訴我們什麼?

先修:餘數

5 年級尚未撰寫
20
質數與質因數分解

為什麼每個數都能拆成質數的乘積,而且拆法只有一種?

先修:因數與倍數

6–7 年級尚未撰寫
21
最大公因數與最小公倍數

兩個數共同的因數與倍數能解決哪些問題?

先修:質數與質因數分解

5–6 年級尚未撰寫

3. 分數、小數與比 13 單元

22
單位分數:等分的一份

把一個東西平分後的一份,要怎麼用數表示?

先修:除法是平分與包含

親子共學2–3 年級尚未撰寫
23
分數在數線上

分數也是數,它在數線上的哪裡?

先修:單位分數:等分的一份數線:數字排成一條線

4 年級尚未撰寫
24
親子共學3–5 年級尚未撰寫
25
等值分數

為什麼 1/2 和 2/4 是同一個數?

先修:分數在數線上乘法是等組與面積

親子共學4–5 年級尚未撰寫
26
比較分數大小

分母不同的分數怎麼比大小?

先修:等值分數

3–5 年級尚未撰寫
27
異分母分數加減

為什麼分數相加前要先通分?

先修:比較分數大小最大公因數與最小公倍數

4–5 年級尚未撰寫
28
分數乘法是取幾分之幾

「3/4 的 2/3」為什麼是乘法?

先修:等值分數直式乘法為什麼可行

5 年級尚未撰寫
29
分數除法:為什麼顛倒相乘

除以一個分數,為什麼等於乘以它的倒數?

先修:分數乘法是取幾分之幾

5–6 年級尚未撰寫
30
小數四則

小數點在乘除時為什麼會移動?

先修:小數是位值的延伸直式乘法為什麼可行長除法

5–6 年級尚未撰寫
31
比與比值

「三杯水配一杯米」這種關係怎麼表示與放大縮小?

先修:分數除法:為什麼顛倒相乘

親子共學6–7 年級尚未撰寫
32
百分率

為什麼要把比例換成「每一百裡有多少」?

先修:比與比值小數四則

親子共學5–6 年級尚未撰寫
33
速率與單位量

怎麼比較「哪一包比較划算」「誰跑得比較快」?

先修:比與比值

6 年級尚未撰寫
34
正比

兩個量一起放大縮小時,它們之間有什麼不變的關係?

先修:速率與單位量

7 年級尚未撰寫

4. 量與形 6 單元

35
長度、重量與容量的單位換算

為什麼 1 公尺是 100 公分,換單位時數字怎麼跟著變?

先修:位值:同一個 3 不一樣大乘法是等組與面積

親子共學2–5 年級尚未撰寫
36
面積與周長

「圍起來多長」和「蓋住多大」為什麼是兩件事?

先修:乘法是等組與面積

親子共學2–5 年級尚未撰寫
37
角與角度

角的大小是在量什麼?

先修:數線:數字排成一條線

親子共學3–4 年級尚未撰寫
38
三角形內角和

為什麼任何三角形的三個角加起來都是 180 度?

先修:角與角度

親子共學5 年級尚未撰寫
39
圓與圓周率

為什麼所有圓的周長除以直徑都一樣?

先修:比與比值小數四則

親子共學3–6 年級尚未撰寫
40
圓面積

圓的面積為什麼是 πr²?

先修:圓與圓周率面積與周長

6 年級尚未撰寫

5. 負數與代數入門 9 單元

41
負數:比零還少

比零還少是什麼意思,數線怎麼往左延伸?

先修:數線:數字排成一條線

7 年級尚未撰寫
42
負數加減

減去一個負數為什麼會變多?

先修:負數:比零還少

7 年級尚未撰寫
43
絕對值:到零的距離

為什麼 |a−b| 剛好是數線上兩點的距離?

先修:負數:比零還少

7 年級尚未撰寫
44
負負為何得正

負數乘負數為什麼一定是正數?

先修:負數加減交換、結合與分配律

7 年級尚未撰寫
45
指數:重複乘法的簡寫

很多個相同的數相乘,怎麼寫得簡潔又好算?

先修:負負為何得正質數與質因數分解

7 年級尚未撰寫
46
科學記號

極大和極小的數怎麼寫、怎麼比較?

先修:指數:重複乘法的簡寫小數四則

7 年級尚未撰寫
47
用字母代表數

為什麼要用 x 代替還不知道或會變動的數?

先修:交換、結合與分配律

5–7 年級尚未撰寫
48
化簡式子:同類項

含有字母的式子怎麼合併得更簡單?

先修:用字母代表數負負為何得正

7 年級尚未撰寫
49
去括號與分配律

括號外的數乘進去時,為什麼每一項都要乘到?

先修:化簡式子:同類項

7 年級尚未撰寫

6. 方程式與不等式 11 單元

50
方程式是天平

為什麼等號兩邊做同樣的事,等式仍然成立?

先修:去括號與分配律

7 年級尚未撰寫
51
解一元一次方程式

怎麼一步步把未知數單獨留在一邊?

先修:方程式是天平異分母分數加減

7 年級尚未撰寫
52
把文字題翻成方程式

怎麼把一段情境描述變成可以解的方程式?

先修:解一元一次方程式

7 年級尚未撰寫
53
一元一次不等式

乘以負數時不等號為什麼要反過來?

先修:解一元一次方程式

7 年級尚未撰寫
54
二元一次聯立方程式

兩個未知數需要幾個條件才能確定?

先修:解一元一次方程式

7 年級尚未撰寫
55
平方根與根式

面積是 2 的正方形,邊長是多少?

先修:指數:重複乘法的簡寫

8 年級尚未撰寫
56
無理數與實數線

√2 為什麼不能寫成分數,數線上真的沒有空隙嗎?

先修:平方根與根式分數在數線上

10 年級尚未撰寫
57
乘法公式:和的平方

(a+b)² 為什麼不等於 a²+b²?

先修:去括號與分配律

8 年級尚未撰寫
58
因式分解

怎麼把一個多項式拆回幾個因式相乘?

先修:乘法公式:和的平方最大公因數與最小公倍數

8 年級尚未撰寫
59
一元二次方程式

「乘積為零」為什麼能幫我們解方程式?

先修:因式分解平方根與根式

8 年級尚未撰寫
60
配方法與公式解

不能因式分解的二次方程式要怎麼解?

先修:一元二次方程式

8 年級尚未撰寫

7. 坐標、相似與畢氏定理 4 單元

61
坐標平面

怎麼用兩個數精確說出平面上的一個位置?

先修:負數:比零還少

7 年級尚未撰寫
62
畢氏定理

直角三角形的三邊為什麼有 a²+b²=c² 的關係?

先修:平方根與根式面積與周長

8 年級尚未撰寫
63
兩點距離

知道兩點坐標,怎麼算出它們相距多遠?

先修:畢氏定理坐標平面

8 年級尚未撰寫
64
相似三角形

形狀相同、大小不同的圖形,對應邊有什麼關係?

先修:正比三角形內角和

9 年級尚未撰寫

8. 函數 11 單元

65
函數是對應關係

「一個輸入只對應一個輸出」為什麼值得特別命名?

先修:用字母代表數坐標平面

8 年級尚未撰寫
66
一次函數與直線

為什麼一次函數畫出來一定是直線?

先修:函數是對應關係正比

8 年級尚未撰寫
67
斜率是變化率

「每多 1 單位,另一個量變多少」怎麼從圖上讀出來?

先修:一次函數與直線

10 年級尚未撰寫
68
直線方程式

已知兩點或一點與斜率,怎麼寫出直線?

先修:斜率是變化率二元一次聯立方程式

10 年級尚未撰寫
69
二次函數與拋物線

拋物線的頂點與開口方向藏在式子的哪裡?

先修:一次函數與直線配方法與公式解

9–10 年級尚未撰寫
70
圖形的平移與伸縮

式子改一個數,圖形為什麼會整個移動或拉長?

先修:二次函數與拋物線

9–10 年級尚未撰寫
71
圓的方程式

「到圓心距離固定」怎麼寫成方程式?

先修:兩點距離配方法與公式解

10 年級尚未撰寫
72
多項式函數

次數更高的函數圖形有哪些共同樣貌?

先修:圖形的平移與伸縮

10 年級尚未撰寫
73
多項式除法與餘式定理

不實際做除法,怎麼知道多項式除以 x−a 的餘數?

先修:多項式函數長除法

8–10 年級尚未撰寫
74
多項式不等式與符號表

怎麼看出一個多項式在哪些範圍是正、哪些是負?

先修:多項式除法與餘式定理一元一次不等式

10 年級尚未撰寫
75
合成函數與反函數

兩個函數接起來、或把函數倒過來,會得到什麼?

先修:圖形的平移與伸縮

12 年級尚未撰寫

9. 指數與對數 7 單元

76
7–10 年級尚未撰寫
77
分數指數

「2 的 1/2 次方」可能代表什麼?

先修:指數律與零次方平方根與根式

10 年級尚未撰寫
78
指數成長

每次都乘上固定倍數的變化,為什麼最後會大到超乎直覺?

先修:分數指數百分率

11 年級尚未撰寫
79
指數函數

y=aˣ 的圖形為什麼永遠在 x 軸上方?

先修:指數成長圖形的平移與伸縮

11 年級尚未撰寫
80
對數是在問指數

「2 的幾次方是 8」這個問題要怎麼寫成一個數?

先修:指數函數

10 年級尚未撰寫
81
對數律

為什麼對數能把乘法變成加法?

先修:對數是在問指數

11 年級尚未撰寫
82
對數函數

對數函數和指數函數的圖形為什麼對稱?

先修:對數律合成函數與反函數

11 年級尚未撰寫

10. 三角函數 5 單元

83
直角三角形的三角比

為什麼只要知道角度,邊長的比例就確定了?

先修:相似三角形畢氏定理

9–10 年級尚未撰寫
84
弧度

為什麼數學家偏好用弧長來量角度?

先修:圓與圓周率直角三角形的三角比

11 年級尚未撰寫
85
單位圓與廣義角

超過 90 度的角,sin 和 cos 該怎麼定義?

先修:弧度坐標平面

10 年級尚未撰寫
86
三角函數圖形與週期

繞圈的運動怎麼變成上下起伏的波?

先修:單位圓與廣義角圖形的平移與伸縮

11 年級尚未撰寫
87
和角公式

sin(a+b) 為什麼不等於 sin a + sin b?

先修:單位圓與廣義角

11 年級尚未撰寫

11. 數列與極限 8 單元

88
數列與規律

一串數的規律怎麼用式子描述?

先修:函數是對應關係

8–10 年級尚未撰寫
89
等差與等比數列

「每次加一樣多」和「每次乘一樣多」會長成什麼樣子?

先修:數列與規律指數律與零次方

8–10 年級尚未撰寫
90
Σ 記號與級數

一長串加法怎麼寫得簡潔、怎麼快速加總?

先修:等差與等比數列

8–12 年級尚未撰寫
91
數列的極限

一串數「越來越接近某個數」要怎麼說得精確?

先修:Σ 記號與級數絕對值:到零的距離無理數與實數線

12 年級尚未撰寫
92
無窮等比級數

無限多個數加起來,為什麼可能是有限的?

先修:數列的極限

12 年級尚未撰寫
93
連續複利與 e

利息算得越來越頻繁,錢會無限增加嗎?

先修:數列的極限指數成長

11–12 年級尚未撰寫
94
函數的極限

x 靠近某個值時,函數值往哪裡去?

先修:數列的極限多項式函數

12 年級尚未撰寫
95
連續性

「一筆畫完不斷開」怎麼用極限精確定義?

先修:函數的極限

12 年級尚未撰寫

12. 微分 15 單元

96
從平均速率到瞬時速率

某一瞬間的速度要怎麼定義?

先修:斜率是變化率函數的極限

12 年級尚未撰寫
97
導數的定義

割線怎麼一步步變成切線?

先修:從平均速率到瞬時速率

12 年級尚未撰寫
98
導函數

每一點的斜率合起來,為什麼又是一個函數?

先修:導數的定義

12 年級尚未撰寫
99
冪次的微分

xⁿ 的導函數為什麼是 nxⁿ⁻¹?

先修:導函數乘法公式:和的平方

12 年級尚未撰寫
100
切線與線性近似

曲線放大到很近時,為什麼看起來像直線?

先修:冪次的微分直線方程式

10–12 年級尚未撰寫
101
乘法與除法法則

兩個函數相乘的變化率,為什麼不是各自變化率相乘?

先修:冪次的微分

12 年級尚未撰寫
102
連鎖律

一層套一層的函數,變化率怎麼一路傳下去?

先修:乘法與除法法則合成函數與反函數

12 年級尚未撰寫
103
指數與對數的導數

為什麼 eˣ 的導函數是它自己?

先修:連鎖律連續複利與 e對數函數

12 年級尚未撰寫
104
三角函數的導數

sin x 的變化率為什麼正好是 cos x?

先修:連鎖律三角函數圖形與週期和角公式

12 年級尚未撰寫
105
遞增遞減與極值

怎麼從導數看出函數在哪裡轉彎?

先修:冪次的微分多項式不等式與符號表

12 年級尚未撰寫
106
二階導數與凹凸

「變化率的變化率」告訴我們圖形的什麼?

先修:遞增遞減與極值

12 年級尚未撰寫
107
描繪函數圖形

只憑導數資訊,怎麼畫出函數的大致樣貌?

先修:二階導數與凹凸多項式函數

12 年級尚未撰寫
108
最佳化問題

怎麼找出最省材料、最大面積的那個設計?

先修:遞增遞減與極值把文字題翻成方程式

12 年級尚未撰寫
109
均值定理

平均速率為什麼一定會在某個瞬間被剛好達到?

先修:導函數連續性

12 年級尚未撰寫

13. 積分 10 單元

111
曲線下的面積問題

邊界彎曲的區域,面積要怎麼算?

先修:Σ 記號與級數函數的極限面積與周長

12 年級尚未撰寫
112
黎曼和

用越來越細的長方形逼近,為什麼能得到精確面積?

先修:曲線下的面積問題

12 年級尚未撰寫
113
定積分

黎曼和的極限為什麼值得有自己的符號?

先修:黎曼和連續性

12 年級尚未撰寫
114
反導函數

已知變化率,怎麼找回原本的函數?

先修:冪次的微分

12 年級尚未撰寫
115
微積分基本定理

算面積和求變化率,為什麼是互逆的兩件事?

先修:定積分反導函數均值定理

12 年級尚未撰寫
116
速度累積成位移

知道每一刻的速度,怎麼算出走了多遠?

先修:微積分基本定理從平均速率到瞬時速率

12 年級尚未撰寫
117
兩曲線之間的面積

夾在兩條曲線中間的區域怎麼算面積?

先修:微積分基本定理

12 年級尚未撰寫
118
旋轉體體積

把曲線繞軸轉一圈,怎麼算出立體的體積?

先修:兩曲線之間的面積圓面積

12 年級尚未撰寫
119
變數變換

連鎖律倒過來用,怎麼化簡積分?

先修:微積分基本定理連鎖律

12 年級尚未撰寫
120
分部積分

乘法法則倒過來用,怎麼處理兩個函數相乘的積分?

先修:變數變換乘法與除法法則

12 年級尚未撰寫